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嘿这肌r0U，别说，还挺结实。 泽法整个人都懵了，双臂僵在空中不知道作何反应，实际上梨也不准备给他反应的机会。 “我喜欢泽法老师，是想要成为泽法老师nV人的那种喜欢……” 梨一边嘤嘤嘤，一边像个被强行降智的漫画反派似的，把自己的“计划”一五一十的抖落出来。 从最开始如何Ai上他，到如何利用自己的能力设计布局，到最后成功上垒。 是的，梨打算用这种自爆的方式转移矛盾。 以她对泽法的了解，他大概率不会因此厌恶她，只会把她所做的当做不懂事年轻nV孩的鲁莽行为而已，可能会因此疏远又或者对她进行思想教育，但总要b变xyz强多了。 至于其中不合理之处。 有人会在发生这种事后还找当事人分析讨论啊？ 那心是有多大！ 所以泽法在听到梨的解释后，表情由疑惑转为震惊，再由震惊转为混乱。 “泽法老师，您会生气吗？” 把故事编完后又在泽法x前埋了会儿带入角sE，梨终于抬起头。 用泪汪汪的眼睛又是期待又是畏缩，脸上的Ai恋之sE让泽法心中五味杂陈，完全不知道该说什么。 他因该生气的，这是不对的，可心中却似乎有个声音，在梨说喜欢他，想做他的nV人时候欢快的叫嚣起来。 就这样对视了片刻，他才把头偏到一边，稍微板起了脸。 “我没有生气，梨，你还是个孩子，做错事很正常，但你该知道，我们不能。” “为什么不能！”入戏了的梨立刻发出反问：“泽法老师不讨厌我，对吧？”